Groenhofje Hamiëd: ‘Woonhof Hamiëd een helofytenfilter rijker’

Deze keer starten de lessen van het project ‘Groenhofje Hamiëd’ op locatie, namelijk Verzorgingstehuis Hamiëd. Sinds kort is het tehuis voor ouderen in Brievengat een helofytenfilter rijker dat speciaal voor dit project gebouwd is. Dit filter is een natuurlijk waterzuiveringssyteem dat afvalwater afkomstig van de keuken en wasmachine reinigt. De leerlingen uit groep 8 van Marnixschool en Kolegio St. Clara hebben in een voorgaande les uitgelegd gekregen hoe een helofytenfilter werkt. Nu zien zij het ‘in het echt’ en kunnen niet wachten om het resultaat te bewonderen. Maar zij mogen nog even wachten, want hun ervaringen over het verzorgen van hun plantje en het thuis water beparen, aan de hand van tips die zij gekregen hebben van de medewerker van Aqualectra, werden eerst gedeeld met hun groep. Eén ding stond als een paal boven water, zij hadden allemaal hun plantje lief toegesproken.

Deshawn van Marnix opent zijn verhaal: “ik heb zo kort mogelijk gedouchet, juffrouw”. En het water van de wasmachine heb ik aan mijn planten gegeven. Eigenlijk deed ik dit al, maar was ermee gestopt.” De rustige en oplettende Djahmany geeft aan: “Bij het tandenpoetsen heb ik eerst mijn beker met water gevuld en hiermee poets ik mijn tanden.” Als ik ga afwassen dan vul ik eerst een teil met water, waar ik de vaat mee afspoel. Voor haar zijn deze besparingsstips een vanzelfsprekendheid, want zoals zij zei: “dit doe ik allemaal eigenlijk al.” Jian Wei pakte het besparen actief op: “ik gebruik het water van de wasmachine voor het schrobben van de vloeren en het schoonmaken van de wc’s.” Ook bij de leerlingen van Kolegio Sta. Clara waren de reacties enthousiast. Norikson heeft verschillende waterbesparingstips uitgevoerd: “zo heb ik de kraan niet laten lopen tijdens het afwassen en heb ik voor het autowassen een emmer gebruikt in plaats van de tuinslang.” Tijdens het delen van haar ervaringen met de groep, vertelde Sheeny: “wat ik geleerd heb is dat je met regenwater verschillende dingen kunt doen zoals autowassen. En dat ik niet veel water gebruik als ik de kraan dicht doe tijdens het tandenpoetsen.” Heli pakte creatief haar plantenopdracht op: “jammer vond ik dat mijn plantje niet is uitgekomen, maar heb toen papayazaadjes geplant. Nu heb ik gelukkig toch een plantje.” Ergens midden in de plantenbak pronkt nu haar papaya.

Eindelijk was het zover. De leerlingen mochten de helofytenfilter bezichtigen waarna begonnen werd met het planten van hun komkommer, kouseband, patia of warmoes in de plantenbak. Hun plantjes worden bevloeid met het gereinigde water afkomstig van de helofytenfilter. In de volgende lessen zullen de leerlingen zelf uitrekenen wat zij daadwerkelijk bespaard hebben aan water.

Deze lessen zijn onderdeel van het educatieve project ‘Groenhofje Hamiëd’. Met dit initiatief willen RBC Royal Bank en Aqualectra i.s.m. Stichting Huntu Kòrsou en Fundashon Instituto Splikami bewustwording creëren over waterbesparing en hergebruik van water bij scholieren. Groenhofje Hamiëd valt onder het wereldwijde programma “Blue Water Project’ van RBC en heeft als doel de samenleving bewust te maken van het belang van schoon water en het vergroten van de toegang tot schoon drinkwater. Voor 2013-2014 richt het ‘Blue Water project’ zich op het ondersteunen van initiatieven die bijdragen aan het beschermen en behoud van water in dorpen, steden en bewoonde gebieden.